ECOLE D'ART-THÉRAPIE
Louis de Berquin
«L'Art-thérapie, l'utilisation
du potentiel artistique de la personne
dans une visée thérapeutique et humanitaire»
DIPLÔME D'ART-THERAPEUTE
Conditions d'admission
Pour être admis à suivre la Formation, il faut impérativement avoir réussi les épreuves de validation du Stage d'initiation, organisées à la fin de celui-ci. Pour pouvoir participer à cette sélection, le candidat doit être diplômé d'une école d'Art/Académie ou posséder une pratique artistique confirmée.
Il devra faire parvenir au secrétariat un CV, une lettre de motivation et un dossier artistique.
Sont également admises les personnes désirant acquérir un complément de formation professionnelle en Art-Thérapie (professionnels de la santé.)
Des dérogations peuvent être accordées par l'Administration de l'Ecole.
Etudes :
La Formation a une durée maximale de 3 ans.
Première année : Certificat.
Fondements et spécificités de l'Art-thérapie
Les différents milieux de soin et les indications thérapeutiques concernées par l'Art-thérapie. Le cadre thérapeutique et le protocole de prise en charge du patient. Bases physiologiques et psychologiques utilisées.
Les pouvoirs et effets de l'art
Bases conceptuelles et méthodologiques utilisées en Art-thérapie. Les différentes étapes et les processus impliqués dans l'opération artistique. Les concepts relatifs aux pouvoirs et effets de l'art.
Le projet thérapeutique en Art-thérapie.
Méthodologie, objectifs, adaptation à l'état de base du patient. Pertinence des moyens et des objectifs. Principes et application au stage d'Art-thérapie.
Les outils de l'art-thérapeute.
Observation et principes d'évaluation. Etudes de cas et applications. Sites d'action spécifiques.
Le phénomène relationnel en Art-thérapie.
Aspects psychologiques et thérapeutiques. Théorie et pratique. Bases de la motivation et application à l'art.
Le processus thérapeutique.
Comparaison des thérapies, psychothérapies à médiation artistique et différents modèles d'Art-thérapie. Introduction à la psychopathologie de l'adulte et l'enfant.
Etudes de cas.
Nombreuses illustrations de différentes pratiques d'Art-thérapie. Présentation de différentes pathologies et problématiques telles que la restauration de l'estime de soi etc.
Cours d'information.
Impacts des thérapies para-médicales sur le comportement des patients de l'art-thérapeute : nosologie, thérapies médicamenteuses, physiques (radiations, exercices physiques), techniques utilisées en psychologie et psychiatrie, ergothérapie, logopédie (orthophonie), autisme.
Stage d'observation*
d'une durée de 105h minimum en milieu de soins ou en milieu professionnel.
Rapport de stage : travail personnel accompagné. Suivi de stage.
Contrôle des connaissances.
*Stage : un stage d'observation (maximum deux) doit être effectué sous la supervision d'un responsable de stage de l'institution, membre de l'équipe médicale, para-médicale ou membre de l'équipe professionnelle du lieu de stage. L'objectif est la prise de connaissance du milieu de soins ou du milieu professionnel, la confirmation de l'intérêt personnel ainsi que la compréhension des bases théoriques et pratiques. Le choix d'un stage est à l'initiative du stagiaire et doit être accepté par la commission pédagogique. Le stagiaire bénéficie de l'accompagnement d'un maître de stage qui remettra un rapport de stage à l'Ecole.
Deuxième année : Diplôme
Art et projet thérapeutique.
L'approche médicale : fondements utiles à l'art-thérapeute. Caractéristiques et méthodologie d'un travail de recherche. Le mémoire de fin d'étude. Le projet et l'objectif thérapeutique en Art-thérapie.
Approfondissement des outils de l'art-thérapeute.
Créativité et imaginaire. Les techniques d'évaluation en Art-thérapie : clinique ou méthodologie scientifique. Vocabulaire et échanges avec les membres de l'équipe pluridisciplinaire. La synthèse et le bilan en Art-thérapie.
L'auto-évaluation en Art-thérapie.
Le cube harmonique et autres outils d'évaluation ou d'auto-évaluation. Intérêts comparés en Art-thérapie et sciences humaines.
Différentes approches en Art-thérapie.
L'Art-thérapie auprès d'enfants, d'adolescents ou d'adultes, de patients atteints de différentes pathologies ou déficiences, de maladie incurable etc. Etudes de cas. Initiation aux problèmes physiologiques et aux différentes approches psychologiques nécessaires à un accompagnement.
Emotions et esthétique en Art-thérapie.
Physiologie et psychologie des émotions. L'émotion esthétique. Modélisation du processus esthétique. Les différents modèles philosophiques et psychologiques de l'art.
Préparation au mémoire en Art-thérapie.
Méthodologie et suivi des projets de recherche. Bilan et conseils pour la validation d'un mémoire de fin d'étude.
Etudes de cas.
Nombreuses illustrations de différents projets thérapeutiques et pratiques en Art-thérapie.
Ateliers.
Des ateliers seront organisés durant l'année académique.
Stage* pratique d'Art-thérapie
d'une durée de 140h minimum en milieu de soins ou professionnel. Suivi et contrôle du stage.
Accompagnement et soutien pour la rédaction et la soutenance d'un Mémoire** de fin d'études.
*Stage(s) :
Un (ou deux) stage(s) d'Art-thérapie auprès d'un art-thérapeute ou d'un membre d'une profession paramédicale ou médicale en milieu de soins ou en milieu professionnel.
Le choix d'un ou deux stages est à l'initiative du stagiaire et doit être accepté par la commission pédagogique.
Le stagiaire bénéficie de l'accompagnement d'un maître de stage qui remettra un rapport à l'Ecole.
L'étudiant présentera également un rapport de stage à l'Ecole.
**Mémoire :
Le Mémoire est sous l'autorité d'un directeur de Mémoire.
Le directeur de Mémoire et le sujet du Mémoire doivent avoir l'agrément des responsables de l'Ecole.
Le Mémoire ne peut être présenté que si l'étudiant a reçu un avis favorable du directeur de stage et de l'Ecole.
Pour être soutenu, le Mémoire devra être agréé par le directeur de Mémoire et un membre de l'équipe pédagogique. Le Mémoire est soutenu devant un jury compétent.
Evaluation :
Pour obtenir le Certificat délivré après la première année, l'étudiant doit :
1/ Avoir assisté à la totalité des cours de première année
2/ Avoir passé avec succès un contrôle écrit des connaissances (moyenne à toutes les questions)
3/ Avoir effectué un stage validé par le directeur de stage et l'Ecole.
4/ Avoir présenté un rapport de stage accepté par L'Ecole.
Pour obtenir le Diplôme d'Art-thérapeute l'étudiant doit :
1/ Avoir obtenu le Certificat délivré après la première année
2/ Avoir assisté à la totalité des cours de seconde année
3/ Avoir effectué un stage validé par le directeur de stage et l'Ecole.
4/ Avoir présenté et avoir soutenu oralement avec succès un Mémoire de fin d'études devant un jury spécialisé présidé par un membre du corps professoral.